מכייון שאני עדיין בחופשת לידה, וטרם חזרתי ללימודים. הפעם אעסוק גם בתחום הטכנולוגי וגם בתחום ההורות
שבשבועות האחרונים נושקים זה לזה לצערי....
במה דברים אמורים?
שילה, בני השני,בן ה-9 , ילד נבון ומקסים. תלמיד בכיתה ד'. חזר לפני כשבוע עם הודעה מרשימה:
"אבא ואמא! חסכתי הרבה כסף. החלטתי שאני רוצה לקנות מכספי אייפוד".
כמובן בעלי ואני הרמנו גבה. לא הבנו מאיפה נחתה עלינו הידיעה המרעישה. מה גרם למתוק שהיה עסוק עד כה במשחקי כדורסל לעסוק בעניני תקשוב? מאיפה הוא יודע מה זה אייפוד?
כששאלנו את שילה לפשר העניין . התברר שבכיתתו ישנם ילדים שמגיעים עם אייפודים.
אני היתי המומה.
בציבור שלנו לא נהוג לקנות לילדים מוצרי מחשב למינהם,גם מטעמי וצניעות וגם מטעמי חינוך.
בעלי ואני החלטנו שאנחנו באופן עקרוני וחינוכי איננו מוכנים ששילה יקנה אייפוד.
משיחה עם הסובבים אותי (חברות, אחי, גיסתי) הבנתי כי אנחנו די בודדים בתפיסתנו.
מצאתי את עצמי מבררת לעצמי את הנקודה וגם לסובבי- מדוע באמת איננו מוכנים להכנס לקידמה?
ומדוע אני, שיודעת להסביר ולנאום בפני סובבי מדוע חשוב לעבוד עם מחשב ולהכניס את התקשוב למערכת החינוך,
איני מוכנה שלתוך ביתי- מבצרי המחשב האייפודי יכנס .
מדוע על אחרים אני חכמה ועל ילדיי אינני עדיין מוכנה.
והתשובה שבררתי לעצמי -
שהתפקיד העיקרי שלנו כהורים הוא בין השאר לחנך את ילדינו-
ללמדם מה נכון לעשות ומה פחות,
מהי הדרך הטובה לדבוק וממה להתרחק.
ללמדם להיות קשובים לנפשם ולא ללחצי החברה.
ללמוד להסתדר עם אחיה וחבריהם
אם במשחק ואם בדיבור.
ועוד הרשימה ארוכה...
אנחנו משקיעים המון המון מחשבה וזמן בחינוך הילדים.
ודווקא בגלל שחינוך ילדינו הוא בנפשינו איננו מוכנים שנפשם הרכה והעדינה תהיה חשופה לדברים שאינם תואמים את רוחינו וחינוכינו.
האינטרנט חשוף לתכנים ולתמונות שלא הינו רוצים שילדינו יחשפו.
ובעיקר הפחד הגדול שמא הגענו למצב בו הילד במקום למצוא זמן איכות עם חבריו
"יתמכר" למשחקי מחשב.
יגידו סובבי - אוקיי, אז תגבילי את הזמן של בנך עם האייפוד.
ואני תוהה- מדוע בכלל להעמיד את ילדיי בסיטואצות של התמודדות עם דבר שלא נצרך וחובה?
הלוואי הלוואי
שאדע להבחין מה נכון לנו ומה פחות
ומה הדרך הנכונה בה ארצה שידבקו בה ילדיי......
שבשבועות האחרונים נושקים זה לזה לצערי....
במה דברים אמורים?
שילה, בני השני,בן ה-9 , ילד נבון ומקסים. תלמיד בכיתה ד'. חזר לפני כשבוע עם הודעה מרשימה:
"אבא ואמא! חסכתי הרבה כסף. החלטתי שאני רוצה לקנות מכספי אייפוד".
כמובן בעלי ואני הרמנו גבה. לא הבנו מאיפה נחתה עלינו הידיעה המרעישה. מה גרם למתוק שהיה עסוק עד כה במשחקי כדורסל לעסוק בעניני תקשוב? מאיפה הוא יודע מה זה אייפוד?
כששאלנו את שילה לפשר העניין . התברר שבכיתתו ישנם ילדים שמגיעים עם אייפודים.
אני היתי המומה.
בציבור שלנו לא נהוג לקנות לילדים מוצרי מחשב למינהם,גם מטעמי וצניעות וגם מטעמי חינוך.
בעלי ואני החלטנו שאנחנו באופן עקרוני וחינוכי איננו מוכנים ששילה יקנה אייפוד.
משיחה עם הסובבים אותי (חברות, אחי, גיסתי) הבנתי כי אנחנו די בודדים בתפיסתנו.
מצאתי את עצמי מבררת לעצמי את הנקודה וגם לסובבי- מדוע באמת איננו מוכנים להכנס לקידמה?
ומדוע אני, שיודעת להסביר ולנאום בפני סובבי מדוע חשוב לעבוד עם מחשב ולהכניס את התקשוב למערכת החינוך,
איני מוכנה שלתוך ביתי- מבצרי המחשב האייפודי יכנס .
מדוע על אחרים אני חכמה ועל ילדיי אינני עדיין מוכנה.
והתשובה שבררתי לעצמי -
שהתפקיד העיקרי שלנו כהורים הוא בין השאר לחנך את ילדינו-
ללמדם מה נכון לעשות ומה פחות,
מהי הדרך הטובה לדבוק וממה להתרחק.
ללמדם להיות קשובים לנפשם ולא ללחצי החברה.
ללמוד להסתדר עם אחיה וחבריהם
אם במשחק ואם בדיבור.
ועוד הרשימה ארוכה...
אנחנו משקיעים המון המון מחשבה וזמן בחינוך הילדים.
ודווקא בגלל שחינוך ילדינו הוא בנפשינו איננו מוכנים שנפשם הרכה והעדינה תהיה חשופה לדברים שאינם תואמים את רוחינו וחינוכינו.
האינטרנט חשוף לתכנים ולתמונות שלא הינו רוצים שילדינו יחשפו.
ובעיקר הפחד הגדול שמא הגענו למצב בו הילד במקום למצוא זמן איכות עם חבריו
"יתמכר" למשחקי מחשב.
יגידו סובבי - אוקיי, אז תגבילי את הזמן של בנך עם האייפוד.
ואני תוהה- מדוע בכלל להעמיד את ילדיי בסיטואצות של התמודדות עם דבר שלא נצרך וחובה?
הלוואי הלוואי
שאדע להבחין מה נכון לנו ומה פחות
ומה הדרך הנכונה בה ארצה שידבקו בה ילדיי......
אין תגובות:
הוסף רשומת תגובה